从事心理学教学、研究和临床实践30余年,主讲咨询心理学、心理咨询的理论与实践、心理危机与干预、团体辅导与训练、教育心理学等课程,提出文化取向多元心理治疗理论技术;首创主辅教材相结合、讲—导—练相结合、平时成绩与期末考核相结合的“三个结合”教学模式和以“课程群”为核心的教育学专业人才培养模式。主持或参与国家级课题、国际合作研究课题3项,省级教学、社会科学、教育科学课题8项。在Journal of International Psychology、《中国心理卫生杂志》《中国临床心理学杂志》《中国学校公共卫生》等国内外重要期刊上发表论文80余篇,其中多篇论文被SSCI、《新华文摘》、CSSCI、人大复印资料中心转载、索引;出版著作和教材20余部;山东省省级精品课程负责人,山东省省级心理健康示范中心项目负责人。先后获教学、科研奖励共20余项,其中省级一、二、三等奖7项。