耿晓伟 教授
耿晓伟,女,山东邹平人,杭州师范大学经亨颐教育学院教授,博士生导师。主要研究方向为社会心理学,管理心理学。研究兴趣主要包括行为决策、情感预测、人际信任等。在《心理学报》《Journal of behavioral decision making》等刊物发表学术论文30余篇。主持国家及省部级课题六项。研究成果曾获山东省社会科学优秀成果奖三等奖、山东省教育科研优秀成果奖二等奖。所指导的硕士论文被评为山东省优秀硕士学位论文。
教育背景
2005年—2008年,浙江大学,心理学,博士学位
2002年—2005年,浙江大学,心理学,硕士学位
1998年—2002年,烟台师范学院,心理学,学士学位
工作经历
2008.9—2021.10 鲁东大学
2021.11—至今 杭州师范大学
出访经历
2014.6—2016.6 香港城市大学,博士后研究人员
2016.7—2017.7 美国东北大学,访问学者
社会任职
中国心理学会决策心理学专业委员会 委员
中国心理学会经济心理学专业委员会 理事
获奖情况
论文“调节定向和调节匹配对情感预测中影响偏差的影响”,获山东省社会科学优秀成果奖三等奖(2019)
论文“道德相对主义和厌恶情绪对道德直觉判断的影响”,获山东省高等学校人文社科奖二等奖(2020)
论文“外显与内隐自尊对大学生主观幸福感的预测”,获山东省教育科研优秀成果奖,二等奖(2012)
教学工作
本科生课程:社会心理学、大学生心理健康教育
研究生课程:行为决策专题
科研项目
1、主持项目
国家自然科学基金面上项目“群体情景中的跨期决策:社会比较的视角”,编号71971104,起止时间2020-2023
国家自然科学基金青年项目“群体决策中的情感预测偏差:形成机制及影响”,编号71401068, 2015—2018
山东省高等学校“青创科技计划”团队“青少年跨期决策及其对问题行为的影响”,编号2019RWF001
教育部人文社科一般项目规划项目“童年社会经济地位对青少年风险行为的影响:生命史理论的视角”,编号19YJA190002
教育部人文社科一般项目“青少年情感预测偏差的动机基础:自我调节理论的视角”,编号14YJCZH036,
教育部人文社会科学一般项目“大学生幸福判断偏差机制及校正:决策体验效用的视角”,编号10YJCXLX010
山东省自然科学基金专项项目“决策的经验效用判断偏差的机制及校正-信息加工的观点”,编号ZR2009DL001
山东省高等学校人文社会科学研究项目“内隐社会认知视角下的高校教师主观幸福感研究”,编号J10WH89
2、参与项目
国家自然科学基金青年项目《资源保存理论视角下员工变革承诺的结构、多层次影响机制与效果的纵向研究》, 编号714020672,第二位
香港特别行政区政府研究资助局基金《站在顾客的角度:换位思考和主动性人格对顾客服务绩效的影响》,编号9042261, HK$630,590,2015-2017,第二位
教育部人文社科一般项目《社会认同对新生代农民工幸福感的影响:中介变量和调节变量的影响》,编号13YJCZH214,2013-2016,第二位
教育部人文社科一般项目《基于解释水平理论的大学生创业行为选择机制研究》,2009-2012,第二位
主要发表论文
耿晓伟,张凯,刘悦. 公共危机对大学生跨期决策的影响:主观社会经济地位的调节作用,应用心理学,录用
耿晓伟,刘丹,牛燕华.分析思维降低情感预测影响偏差. 心理学报2020,52(10):1168-1177
耿晓伟,房津如,韩彦芳等.道德相对主义和厌恶情绪对道德直觉判断的影响.心理学报,2019.51(4):517-526
耿晓伟,张峰,王艳净等. 健康目标启动降低高热量食物消费. 心理学报,2018,50(8): 840-847.
耿晓伟,姜宏艺. 调节定向和调节匹配对情感预测中影响偏差的影响. 心理学报,2017,49(12):1537-1547
耿晓伟,范琳琳,赵李娜. 学习能动性信念对初中生学习行为中情感预测偏差的影响.心理科学,2019,1,56-61.
耿晓伟,张峰. 情感预测中影响偏差:焦点错觉还是适应忽视?心理科学,2015, 38 (5):1201-1206.
Zhengbao Wen, Xiaowei Geng., Yinghua Ye. (2016). Does the Use of WeChat Lead to Subjective Well-Being?:The Effect of Use Intensity and Motivations.Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking, 9(10): 587-592.
Xiaowei Geng., Ziguang Chen, Wing Lam, & Quanquan Zheng. (2013). Hedonic evaluation over short and long retention intervals: The mechanism of the Peak-End rule. Journal of behavioral decision making. 26(3), 225-236.